【中国新聞に掲載】シンギュラリティ高等学校 eスポーツ部の取り組みが紹介されました

このたび、シンギュラリティ高等学校の「eスポーツ部」の取り組みが中国新聞に掲載されました。学校の新しい挑戦として、そして地域の学びの選択肢として、取り上げていただけたことを大変うれしく思います。

私たち株式会社OCS ENNOVATION（OCS Hiroshima）は、このeスポーツ部の立ち上げ・運営を通じて、**「ゲームを学びに変える」**教育的な部活動づくりを、シンギュラリティ高等学校さまと一緒に進めています。

シンギュラリティ高等学校 eスポーツ部は「単なるゲーム部」ではありません

シンギュラリティ高等学校のeスポーツ部は、勝つためだけの活動ではなく、ゲームを教材にして デジタル時代に必要な力を育てる部活動です。

育てたい力は、例えばこんなものです。

• 自己調整力：目標設定〜振り返りまで、自分の成長を主体的に管理する力

• 協働力：役割分担と連携で、チームとして成果を出す力

• デジタル市民性：ネットリテラシーとマナーを身につけ、責任ある行動ができる力

• STEAM的な学び：技術×表現×思考を統合して伸ばす学び

また、キャンパスは**向洋駅前（府中町）と安浦（呉市）**に拠点があり、学びやすい環境づくりも進んでいます。

週3回の活動で「競技力」も「ITスキル」も伸ばす

eスポーツ部は、週3回の活動を通して、eスポーツスキルとITスキルを同時に磨いていきます。

eスポーツ練習（週2回）

• VALORANT / Street Fighter を中心に競技スキル向上

• ランク上位選手による指導

• 大会出場を見据えた実践トレーニング

ITスキル（週1回）

• SNS運用／画像制作／動画編集

• Live2D／AI活用／プログラミング など

• デジタルコンテンツ制作スキルを身につける

さらに、活動の基本設計として導入（10分）→ テーマ練習（80分）→ レビュー（25分）→ 次回課題（5分）という流れで、ただ遊ぶのではなく「学びとして積み上がる」形を重視しています。

「eスポーツ × クリエイティブ」で将来につながる学びへ

私たちが目指しているのは、eスポーツを入口にして、

• 動画編集・配信

• デザイン

• Web制作

• AI活用

といった**“将来に直結するスキル”**へ橋渡しすること。「好き」をきっかけに、進路や自己肯定感につながる学びをつくっていきます。 eスポーツコース新設およびパイロット運用提案書 学校法人向けeスポーツコース新設のご提案 Esports初年度カリキュラム

最後に：掲載を力に、もっと良い部活動へ

中国新聞で取り上げていただいたことを励みに、これからもシンギュラリティ高等学校さまと共に、**生徒が安心して挑戦できる「居場所」と、未来につながる「学び」**を両立したeスポーツ部を育てていきます。

教育機関さま向けに、eスポーツ部の立ち上げ・運営・機材・カリキュラム設計のご相談も承っています。「学校でeスポーツをやりたい」「部活動として成立させたい」という方は、お気軽にご相談ください。